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在第二次教研中心会议上的讲话

文章来源:manbetx体育app下载 发布时间:2009年03月17日 作者:刘伦斌 点击数: 字体:

在第二次教研中心会议上的讲话

刘伦斌

 

开头语讲讲撕纸游戏与回收废纸游戏——

一、有关项目的研究进展情况。

1、全面推进了流动书柜的工作。

2、学分激励试点工作顺利推进。

3、教育会诊有点有面地推进。

4、内涵发展指标体系课题已申报省立项。

5、优质均衡协调发展的学校案例得到课题专家组高度评价。

6、其它工作也取得了一定的成绩:

——每周一诵

——“备学”工作

——基于网络的“互动社区”平台进一步的完善

——大课间活动进一步提升。

——有关评价的改革

——学生课题学习

二、有关方面对学校研究工作的反应。

1、区教育局来容桂调研时给予了高度评价:要求容桂教育组将瑞英的成功实践提升到街道层面。调研会基本成为了瑞英的推荐会。

   2、四川巫山县的范校长的评价。——每周一诵、班级标识文化、让位引悟的课堂……

   3、增城的送教活动得到了高度的评价,他们如今都在评议之中。

   4、参与实验的教师体验到了研究的价值。

   5、教育组对学校的帮扶工作给予了充分的肯定。

三、对今后研究工作的建议

1、通过我们的带头研究,在快乐成长自己的同时感动周

的教师。重点讲音乐剧的个案。讲讲容山小学的教研中心的事例——

2、多写教育叙事。举例自己的专题网站里的教育记事

3、每个教研员要围绕着自己的选题写出有价值的“报告”。

我们重点以此为依据评比优秀教研员。

4、学校将进一步加大引领教师成长的力度,如建立学校名

师工作站。

5、学会走远——不是走不远,而是你根本就没有自己走,

自己走才能走远的。

如学分激励的重点是什么——学分段的激励设计;如教育会诊的重点是什么——对前次的行动评价;进行第二轮会诊,邀请有关人土参加。


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